Catégorie : CN des 10 et 11 septembre 2019

Justice climatique  Dans le paragraphe consacré à la justice climatique, il serait bon de rajouter une phrase de soutien aux décrocheur-euses des portraits de Macron, d’autant plus qu’aujourd’hui 8 décrocheur-euses[…] (Suite)

Nous sommes évidemment conscientes et conscients que les difficultés de la période sont nombreuses. Mais nous voulons un SNES et une FSU combatifs et à l’offensive sur la question des retraites, sur l’avenir de la Fonction Publique,[…] (Suite)

Le texte donne à voir un grand isolement du Snes Fsu : pas un mot de nos partenaires sur le terrain interpro, aucune piste d’action dans le cadre fédéral sur le terrain de l’éducation. On semble acter nos difficultés, alors qu’il faudrait au[…] (Suite)

Le texte parle de « moins de démocratie dans les établissements », avec Blanquer il s’agit plus largement d’autoritarisme. Quelques exemples : l’article 1 de la loi Blanquer, le mode de nomination des directeurs/rices des INSPE, la possibilité[…] (Suite)

Plusieurs interventions ont eu lieu pour rappeler la difficulté de continuer à combattre une réforme du lycée et du bac, dénoncée depuis le départ, et qui s’applique aujourd’hui. Il n’y a pas de contradiction à avoir des revendications dans[…] (Suite)

Que fait un ministre lorsqu’il perd 16 points de sondage en un an ? Il se met à mentir et à revenir à ses fondamentaux racistes. Il est essentiel que le SNES-FSU soit prêt à répondre à chaque mensonge de Blanquer, à commencer par la scolarisation[…] (Suite)

Un été caniculaire mérite une rentrée de luttes plus chaude que le climat ![…] (Suite)