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L'École Émancipée

Tendance de la FSU · Revue syndicale et pédagogique · Association

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Catégorie : Bulletin mars 2017

Un 8 mars combatif

5 mars 2017 ÉÉ-SNES-Acad Bulletin mars 2017
Le 8 mars, les commerçant-e-s offrent des roses à leurs clientes, parfait dévoiement de cette date. Non le 8 mars n’est pas la fête des mères (institution pétainiste par ailleurs), ce n’est pas non plus l’équivalent[…] (Suite)

Evaluation des enseignant-e-s: voir au delà d’une réforme nuisible

4 mars 2017 ÉÉ-SNES-Acad Bulletin mars 2017
La question de l’évaluation des enseignant-e-s est au cœur de l’actualité syndicale, avec un projet de ré- forme dont les détails ne sont pas encore tout à fait définis mais qui, en l’état actuel des choses, ressemble fort à un nouveau[…] (Suite)

Des classes de seconde à effectifs limités ?

3 mars 2017 ÉÉ-SNES-Acad Bulletin mars 2017
Depuis quelques années, les lycées Le Corbusier (Aubervilliers), Henri Wallon (Aubervilliers) et Paul Eluard (St Denis) expérimentent les classes de se- conde à effectifs limités (18, puis 20 élèves au Corbusier ; 18 élèves à[…] (Suite)

Un-e 3ème CPE au collège Georges Politzer de La Courneuve !

2 mars 2017 ÉÉ-SNES-Acad Bulletin mars 2017
La nouvelle est accueillie avec soulagement, tant le climat s’est dégradé au sein du collège Georges Politzer de la Courneuve. Les collègues de cet établissement REP+ qui compte 720 élèves sont mobilisé-e-s depuis le début[…] (Suite)

L’Ecole apprend-elle l’égalité des sexes ?

1 mars 2017 ÉÉ-SNES-Acad Bulletin mars 2017
par Isabelle Collet, éditions Belin (Egale à égal), 6,50€[…] (Suite)

Education contre extrême(s) droite(s) Revue N’autre école n°5, 5€

1 mars 2017 ÉÉ-SNES-Acad Bulletin mars 2017
Le dernier numéro de la revue issue du collectif Question de classe(s) est consacré au nécessaire combat contre l’influence des extrêmes droites dans le domaine de l’éducation. Très complet, il aborde les questions idéologiques[…] (Suite)

Je-Nous une articulation délicate – Revue Le Nouvel Educateur n°231, 9€

1 mars 2017 ÉÉ-SNES-Acad Bulletin mars 2017
Dans une pédagogie coopérative comme celle de Célestin Freinet, la question du rapport entre l’individuel et le collectif est centrale. Comment l’un s’enrichit de l’autre et vice-versa ? C’est le sujet du dernier numéro de la revue de[…] (Suite)

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Revue 96 (juillet-août 2022)

26 juin 2022
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  • Débat action – Présentation du texte action de l’École Émancipée
  • Débat action – Intervention conclusive de l’École Émancipée

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Edito – Et si, après le 20 juin, une autre musique était jouée ?

6 juin 2022
Stop fascisme

Bulletin n°130 du GD 76-27 Mai 2021 (Académie de Normandie)

25 mai 2021
Culture (enseigne)

Bulletin n°129 du GD 76-27 Mars 2021 (Académie de Normandie)

23 mars 2021
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