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Catégorie : Congrès de Reims 2012

Réfléchir à un futur lycée pour tous les jeunes

29 avril 2012 ecoleema-nicolas Congrès de Reims 2012
Depuis plusieurs années le SNES est parvenu à mener une véritable réflexion sur le collège. Malgré les difficultés, il envisage de façon globale la scolarité dans ce premier cycle du second degré. En revanche, si la revendication de l’augmentation[…] (Suite)

Français-es Immigré-es : égalité des droits, de tous les droits !

29 avril 2012 ecoleema-nicolas Congrès de Reims 2012
Depuis notre dernier congrès, la politique du gouvernement, directement inspirée par N.Sakozy a fait reculer d’une façon très importante les droits fondamentaux de chacun-e et de tous-tes. Dans un monde où l’ultra libéralisme met en concurrence[…] (Suite)

Enjeu du congrès : ne permettre aucune brèche

29 avril 2012 ecoleema-nicolas Congrès de Reims 2012
La politique ultralibérale qui sévit depuis au moins 5 ans a fait des dégâts considérables : en s’attaquant à tout ce qui fondait les principes de solidarité de notre société, elle a mis à mal les acquis sociaux, amorcé la destruction[…] (Suite)

Sauvons le concours national !

29 avril 2012 ecoleema-nicolas Congrès de Reims 2012
Les origines de la crise du recrutement Entre 2004 et 2011, le nombre de candidats présents aux concours externes a été divisé par trois. Cette baisse s’est aggravée en 2011, où, de plus, 826 postes n’ont pas été pourvus pour le[…] (Suite)

Ethique et ENT

29 avril 2012 ecoleema-nicolas Congrès de Reims 2012
Sur les ENT, le texte du thème 2 commence par : « l’utilisation du numérique est généralisée dans nos métiers ». Le terme est problématique. A moins de préciser la différence entre TICE et ENT. Si l’utilisation des TICE est généralisée,[…] (Suite)

Refonder l’éducation, oui : c’est prioritaire !

29 avril 2012 ecoleema-nicolas Congrès de Reims 2012
La mise en place dans les années 80 de la politique d’éducation prioritaire (EP) n’a pas fait l’unanimité : discrimination positive, mais discrimination quand même. Certains redoutaient la stigmatisation des établissements ciblés,[…] (Suite)

Evaluation des élèves : pour un changement de paradigme.

29 avril 2012 ecoleema-nicolas Congrès de Reims 2012
Comment évaluer les élèves ? Cette question, qui pourrait apparaître purement pédagogique, a fait son entrée dans le champ politique depuis la loi Fillon de 2005 et la mise en place du socle commun, qui institutionnalise une évaluation des[…] (Suite)

Osons inscrire la féminisation dans nos statuts !

29 avril 2012 ecoleema-nicolas Congrès de Reims 2012
Depuis longtemps l’École Émancipée propose d’inscrire dans les statuts du SNES la nécessité de féminiser les directions. Nous avions proposé un article contraignant sur la parité. Aujourd’hui nous demandons seulement que[…] (Suite)

L’Histoire-Géographie pour quoi faire ?

29 avril 2012 ecoleema-nicolas Congrès de Reims 2012
La suppression de l’Histoire Géographie en TS a remis au cœur du débat la question de la finalité de cet enseignement. Le problème n’est pas tant de savoir s’il faut rétablir l’HG en TS que de savoir pourquoi on enseigne ces disciplines et ce qu’on[…] (Suite)

Précarité : oublier les bobards sarkozystes !

29 avril 2012 ecoleema-nicolas Congrès de Reims 2012
Tout au long de l’année 2011, le Snes s’est appuyé sur les déclarations de Sarkozy promettant une titularisation pour les précaires. Comment notre syndicat a-t-il pu croire à cette « promesse » de la part de celui qui a fait de[…] (Suite)

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