Skip to content

L'École Émancipée

Tendance de la FSU · Revue syndicale et pédagogique · Association

  • Culture
  • Droit & Liberté
  • Éducation
  • Féminisme
  • International
  • Écologie
  • Société
  • Économie
  • Syndicalisme
Vie de la tendance:
  • Journées d’étude
  • Abonnement Revue École Émancipée
  • Adhésion Tendance École Émancipée

Catégorie : Congrès de Perpignan

L’enseignement du français au lycée.

24 février 2009 ecoleema-nicolas Contributions
Face aux menaces de la réforme Darcos, on a pu regretter l’absence de travail collectif du groupe Lettres : d’où provient la parole du Snes sur notre discipline ? Pourtant la réflexion sur le français en lycée, après huit années d’application[…] (Suite)

Quelques remarques sur le thème 1

24 février 2009 ecoleema-nicolas Contributions
Dans leur introduction les rapporteurs du thème assurent que « le SNES doit être à l’initiative d’une dynamique collective autour d’un nouveau « plan pour l’éducation » qui repenserait le rôle et la place de l’École dans les évolutions de la[…] (Suite)

L’unification des corps … aux calendes grecques ?

24 février 2009 ecoleema-nicolas Contributions
L’Ecole Emancipée a toujours revendiqué un corps unique pour tous les enseignants. Il ne s’agit bien sûr pas de considérer que l’on doit avoir exactement la même formation sur tous les sujets ni que l’on peut passer[…] (Suite)

Le SNES doit affronter cette réforme qui ne répond à aucun de ses mandats ! Que revendiquer pour la formation des enseignants ?

24 février 2009 ecoleema-nicolas Contributions
Considérant comme un dogme intangible le mandat sur l’élévation du niveau de recrutement au master, la direction du Snes se réfugie derrière les « prés recrutements », pour justifier son acceptation de la réforme. Sans jamais « revisiter[…] (Suite)

Contribution recrutement.

24 février 2009 ecoleema-nicolas Contributions
Victoire ! le ministère de l’Education Nationale vient d’accéder à une vieille revendication du Snes et de son courant majoritaire : l’élévation du niveau de recrutement des enseignants du second degré. En effet à partir de l’année prochaine[…] (Suite)

Parité : un combat pour les femmes, pas contre le SNES !

24 février 2009 ecoleema-nicolas Contributions
L’Ecole Emancipée propose des modifications statutaires qui permettraient de formaliser dans nos statuts la parité de nos instances. L’EE fait deux types de propositions : une dans le préambule, plus souple, actant seulement la « favorisation[…] (Suite)

Fin de contrat des AED : sortir par le haut

24 février 2009 ecoleema-nicolas Contributions
La première vague des Assistants d’Education arrive à son terme. Cela représente des milliers de collègues présents dans nos établissements depuis 6 ans. Les parcours des assistants d’éducation peuvent être très différents mais dans tous[…] (Suite)

Ateliers relais : grandes ambitions, petits moyens

24 février 2009 ecoleema-nicolas Contributions
Mis en place plusieurs années après les classes relais, les ateliers relais constituent un dispositif plus léger, plus souple. Si les résultats ne sont pas négligeables, le fonctionnement lui-même est symptomatique d’une dérive de l’Éducation[…] (Suite)

Accompagnement éducatif : nous avons beaucoup à perdre !

24 février 2009 ecoleema-nicolas Contributions
Les personnels de l’EN qui acceptent de participer à l’accompagnement éducatif (AE) sont motivés par d’excellentes raisons (personnelles, pécuniaires, professionnelles…). Mais cela suffit-il à justifier le dispositif et donc ses dérives[…] (Suite)

4 pages EE pour le Congrès

24 février 2009 ecoleema-nicolas Congrès de Perpignan
ONT PARTICIPÉ À LA RÉDACTION DE CE QUATRE PAGES Veronique Ponvert, Ingrid Darroman, Yves Cassuto, Edvige Friso, Elisabeth Hervouet, Stéphane Moulain, Céline Boudié et Natacha Piaget. PERPIGNAN 2009 LE CONGRES DE LA SOUMISSION ? Réuni tous[…] (Suite)

Navigation des articles

1 2 Prochains articles»

La revue

Magazine (Grid)

Revue 95 (mai-juin 2022)

28 mai 2022
Points de vente
S'abonner

Dans la FSU

  • EE tendance SNES et FSUDébat général – Intervention introductive de l’École Émancipée
  • Débat action – Présentation du texte action de l’École Émancipée
  • Débat action – Intervention conclusive de l’École Émancipée

L'association

Magazine (Grid)

Stop fascisme

Bulletin n°130 du GD 76-27 Mai 2021 (Académie de Normandie)

25 mai 2021
Culture (enseigne)

Bulletin n°129 du GD 76-27 Mars 2021 (Académie de Normandie)

23 mars 2021
Indifférence monde pancarte

Bulletin n°128 du GD 76-27 Janvier 2021 (Académie de Rouen)

23 janvier 2021

    Contact - Facebook

    Les paiements en ligne sont de nouveau opérationnels ! Ignorer