L’Ecole apprend-elle l’égalité des sexes ?
par Isabelle Collet, éditions Belin (Egale à égal), 6,50€
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(Suite)Le dernier numéro de la revue issue du collectif Question de classe(s) est consacré au nécessaire combat contre l’influence des[…]
(Suite)Dans une pédagogie coopérative comme celle de Célestin Freinet, la question du rapport entre l’individuel et le collectif est centrale.[…]
(Suite)Pour traiter de cette question, l’École Émancipée a demandé à deux de ses militants de faire le point. Marc Rollin,[…]
(Suite)La revendication d’un lycée unique portée par l’EE, avance au sein du SNES-FSU, mais reste un clivage. Ce mandat historique[…]
(Suite)Une lutte à mener pour nous réapproprier notre travail ! L’école subit dans nombre de pays dits « avancés »[…]
(Suite)Le stage annuel d’École Émancipée du second degré a été enthousiasmant : les mandats portés par École Émancipée m’ont semblé[…]
(Suite)La période électorale en cours est dominée par les idées de la droite et de l’extrême-droite. François Fillon, candidat victorieux[…]
(Suite)Le projet de décret portant sur les carrières et les modalités d’évaluation des enseignant-e-s et CPE est désormais définitif et[…]
(Suite)Plus de 60 participant-es au stage sur la pédagogie organisé par l’Ecole Emancipée Créteil, le 18 novembre dernier : force[…]
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