Intervention d’Yves Vilbois (CAN, Nancy – Metz) sur l’Autonomie et la déréglementation, au collège notamment.
Les DHG qui arrivent dans les collèges montrent la fragilité es sections euros par rapport à leurs horaires fluctuantes (1heure[…]
(Suite)Les DHG qui arrivent dans les collèges montrent la fragilité es sections euros par rapport à leurs horaires fluctuantes (1heure[…]
(Suite)Se donner les moyens d’accueillir tou-te-s les élèves ! Le sort réservé aux migrant-e-s touche également nos élèves. Nombreux-ses sont celles[…]
(Suite)Le paragraphe « Nouvelles carrières-PPCR » semble reporter les difficultés rencontrées par nos collègues sur de simples « dysfonctionnements de notre administration ». Sont[…]
(Suite)Il y a un point d’accord important, et tout le monde a dit la qualité de la note du secteur[…]
(Suite)Intervention sur ce que défend le SNES sur formation des enseignant-es dans la période Une pétition SNES, SNEP et SNUEP[…]
(Suite)Les militant-es de l’ École Émancipée sont investi-es à tous les niveaux pour construire le syndicat, tout en y défendant[…]
(Suite)Les critiques de l’École Émancipée au rapport d’activité ont deux objectifs pour l’avenir du SNES-FSU Créteil : le renforcement de son[…]
(Suite)Cet article a été rédigé par Raphaël Giromini, professeur de mathématiques au lycée Le Corbusier d’Aubervilliers et membre de la[…]
(Suite)Le gouvernement frappe fort et vite. Il est nécessaire de ne pas se laisser faire. Ne pas se laisser dicter[…]
(Suite)Nous avons souhaité rédiger un texte à part sur le baccalauréat et l’entrée du supérieur, car c’est un sujet qui[…]
(Suite)