L’entretien individuel : une usine à gaz …
L’évaluation pour les personnels BIATSS (personnels des Bibliothèques, Ingénieur, Administratifs, techniciens, personnels sociaux et de santé) du MEN et du[…]
(Suite)
Catégorie : SNASUB-FSU
Point d’étape sur les discussions préparatoires au 6e congrès national du SNASUB-FSU au 6 janvier 2009
L’EE s’était engagée à débattre sans a priori pour le congrès et à le faire en toute transparence devant tous[…]
(Suite)
Propositions de modifications statutaires déposées par la tendance École Émancipée au 6e congrès du SNASUB-FSU
Soucieuse d’améliorer le fonctionnement et le développement de notre syndicat, la tendance École Émancipée propose au vote des adhérents dans[…]
(Suite)
Contribution « orientation » de l’École émancipée pour le 6e congrès national du SNASUB
1 – Une situation sociale difficile 11. un contexte de crise globale et de régression sociale | 12. Dans nos[…]
(Suite)
Position de la tendance École émancipée pour le 6e congrès national du SNASUB
Les militantes et militants de la tendance École émancipée du SNASUB se sont réunis le 22 octobre et ont adopté[…]
(Suite)
[6e congrès du SNASUB-FSU] Faire vivre un syndicat démocratique et combatif
Faire vivre un syndicat démocratique et combatif Parce que nous voulons faire vivre dans une large unité militante un syndicat[…]
(Suite)
Bilan du 5e congrès national de la FSU
La précarité sous toutes ses formes était pour nous un axe central. Le Congrès a décidé le principe d’une initiative[…]
(Suite)
Contribution EE-SNASUB au 5e congrès national de la FSU
Documents joints
(Suite)