Le travail enseignant encore alourdi
Du point de vue du travail enseignant, les évaluations nationales et le LPC viennent renforcer les difficultés qui se sont[…]
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Catégorie : Syndicats Nationaux
Evaluer les élèves, les enseignants ou le système ?
Cela a commencé par la réforme des évaluations nationales qui de « diagnostiques » sont passées à « bilan ». Dans la foulée, le[…]
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Compétences, kesako ? Retour aux origines d’une notion
Compétence, un terme à priori familier pour les enseignants du premier degré, qui utilisent cette notion depuis de nombreuses années[…]
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Tous concernés
Le ministère dit vouloir « expérimenter ». Pour le LPC mais aussi pour d’autres dispositifs comme les ECLAIR ou l’Ecole du socle,[…]
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Compte-rendu du conseil national du SNUipp-FSU
Le débat général de ce Conseil National s’est tenu dans le contexte particulier de la campagne des élections présidentielles ce[…]
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Commission administrative du 22 mars 2012
Dans le souci de nourrir les discussions cette CA, nous avons souhaité apporter une contribution écrite et collective aux échanges[…]
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Contribution ÉÉ-PSO en vue du congrès du Mans
Pour un congrès qui ne soit pas un rendez-vous manqué ! Ce congrès d’étude du SNESUP va se tenir en pleine période[…]
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Commission administrative du 12 janvier 2012
Les élus EE-PSO de la CA souhaitent attirer l’attention de la direction du SNESUP sur la nécessité d’anticiper pour organiser[…]
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Evaluation des enseignants : un système actuel injuste et un projet qui renforce l’arbitraire de la hiérarchie
Actuellement, le mécanisme de promotion prévoit 3 rythmes d’avancement pour chaque passage d’échelon qui entraîne une hausse de rémunération. Ce[…]
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Evaluation des enseignants : un projet s’inscrivant dans une cohérence globale
L’évaluation des personnels est un sujet sensible, qui divise la profession et les syndicats, et apparaît dans l’opinion publique comme[…]
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