Lutter concrètement contre les pressions hiérarchiques, pour reprendre la main sur le métier !
Nous sommes intervenu-es en commission pour renforcer le paragraphe 1.04 devenu 2.2 qui citait, sans plus, les pressions hiérarchiques et la liberté pédagogique. Suite à des interventions académiques, le texte[…]
(Suite)