Législatives – une mobilisation populaire inachevée
La victoire du Nouveau Front populaire aux législatives est relative. Observer le profil social des électeur·ices permet de souligner la[…]
(Suite)
Catégorie : L’année en cours
Retour sur l’AG de l’éé du 29 août 2024
L’Assemblée Générale statutaire des Ami·es de l’École émancipée.s’est tenue en hydride jeudi 29 août à Bagnolet dans les locaux de[…]
(Suite)
Impliqué·es
Il y a des urgences qui nécessitent de nous un engagement sans faille, imposent une droiture, une prise de position[…]
(Suite)
Revue 109 (septembre_octobre 2024)
Sommaire – revue entière p. 2 Assemblée générale statutaire de l’École émancipéep. 3 ÉDITOp. 4 à 5 SOCIÉTÉ Législatives, une[…]
(Suite)
Mettre fin au dualisme scolaire
Mettre fin au dualisme scolaire L’affaire n’est pas nouvelle. Elle constitue même une des oppositions historiques qui ont structuré les[…]
(Suite)
Un financement opaque mais essentiellement public
Deux rapports fouillés, l’un rédigé par la Cour des comptes, l’autre par une mission d’information parlementaire transpartisane, viennent documenter l’origine[…]
(Suite)
IPS – la ségrégation sociale à l’école en chiffres
La publication des indices de position sociale (IPS), mixant les catégories socioprofessionnelles avec le capital scolaire des parents, a confirmé[…]
(Suite)
Un séparatisme social qui ne dit pas son nom
Les établissements privés, qui sont largement financés par l’État au détriment de l’école publique, permettent aux classes sociales les plus[…]
(Suite)
Comment le privé a siphonné l’argent public
Le financement public des écoles privées, qui était exclu par la loi Guizot, a été introduit progressivement, notamment sous Pétain,[…]
(Suite)
Comment on nationalise
L’organisation de l’enseignement public gratuit et laïque est fondamentale pour que le principe d’égalité dans l’éducation soit respecté. Tant que[…]
(Suite)