Avec des inégalités qui n’arrêtent pas de croître, plus que jamais le besoin de plus de justice est criant. Pour cela, les services publics et la fonction publique sont un[…]
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Les débats dans ce thème ont bien mis en évidence les dangers contenus dans le protocole PPCR. Le GRAF, grade complémentaire, à accès fonctionnel accessible aux seul-es agent-es faisant preuve[…]
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On est aujourd’hui confronté à une forte poussée du nouveau management public qui impacte fortement les carrières de tous les personnels. Les premières annonces des déclinaisons des mesures suite à[…]
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Je voudrai revenir sur PPCR : il y a trois étapes dans cette affaire. La première c’est septembre et la décision difficile à prendre de la FSU. Le Oui arraché[…]
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Conformément aux annonces faites en septembre dernier par François Hollande lors du Comité interministériel aux ruralités, la démarche de contractualisation entre l’Éducation Nationale et les élus, initiée en 2014 dans[…]
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Le thème 1 porte la parole de notre fédération sur les champs de l’Education, la Formation, la Culture et la Recherche et ce, de la maternelle à l’université. L’enseignement primaire[…]
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Nous faisons tou-te-s aujourd’hui le constat des difficultés grandissantes dans nos métiers, de la complexité à appréhender nos missions et des insuffisances de la démocratisation qualitative dans les parcours scolaires…[…]
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Plus de deux ans après la création des ESPE, force est de constater que la réforme de la formation initiale est très loin des objectifs affichés. Les stagiaires subissent une[…]
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La formation des enseignant-es est un objet fédéral par nature, qui n’appartient pas en propre aux enseignant-es du premier degré, ou du second, ou du supérieur, et qui n’est d’ailleurs[…]
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La démocratisation du lycée reste encore à construire. Il serait temps d’envisager l’ouverture d’un débat approfondi au regard de nos exigences de transformation pour un système éducatif plus juste. Nous[…]
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