Pour un SNES à l’initiative sur les terrains interpro et fédéral
Le texte donne à voir un grand isolement du Snes Fsu : pas un mot de nos partenaires sur le terrain[…]
(Suite)
Le texte donne à voir un grand isolement du Snes Fsu : pas un mot de nos partenaires sur le terrain[…]
(Suite)
Le texte parle de « moins de démocratie dans les établissements », avec Blanquer il s’agit plus largement d’autoritarisme. Quelques exemples :[…]
(Suite)
Plusieurs interventions ont eu lieu pour rappeler la difficulté de continuer à combattre une réforme du lycée et du bac,[…]
(Suite)
Que fait un ministre lorsqu’il perd 16 points de sondage en un an ? Il se met à mentir et à[…]
(Suite)
Un été caniculaire mérite une rentrée de luttes plus chaude que le climat !
(Suite)
La situation politique a été assez bien dépeinte dans l’introduction, elle est difficile, mais sortir de l’ornière passe par notre[…]
(Suite)
Cette année se termine dans un contexte de contestation du pouvoir en place et de mobilisations. Même si les cortèges[…]
(Suite)
L’école inclusive, derrière un principe louable se cache des modalités qui mettent quotidiennement les personnels en situation d’instabilité. Elle recoupe[…]
(Suite)
Laissez-moi vous parler d’une réussite de la méritocratie républicaine : Gabriel Attal. Après des études à l’école Alsacienne (à Paris), puis[…]
(Suite)
J’interviens sur le lycée et les propositions d’action formulées dans le paragraphe correspondant. La mobilisation des lycées a débuté en[…]
(Suite)