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L'École Émancipée

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Auteur/autrice : ÉÉ Revue

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Occupons Francfort !

18 mai 2012 ÉÉ Revue International

Du 16 au 19 mai, des mouvements sociaux de plusieurs pays européens ont rendez-vous à Francfort pour 4 jours d’actions[…]

(Suite)
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Et maintenant…

18 mai 2012 ÉÉ Revue Actualités

Voir enfin le départ de Sarkozy, de ses ministres, de ses sous-fifres zélés était, au soir du 6 mai, un[…]

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Il est parti, tout reste à faire !

18 mai 2012 ÉÉ Revue Actualités

Il était arrivé en s’appuyant sur une victoire idéologique d’une droite libérale assumée et pressée de mettre en oeuvre un[…]

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« Le 17 avril, soutenons le peuple syrien », interview de Gérard Lauton, coordonnateur de l’appel Solidarité Syrie

15 avril 2012 ÉÉ Revue International

Sombre anniversaire pour la révolution syrienne qui affronte une terreur d’Etat. Les réactions internationales ne sont pas à la hauteur.[…]

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La fabrication des inégalités scolaires

15 avril 2012 ÉÉ Revue Éducation

Jean-Yves Rochex et Jacques Crinon ont dirigé l’ouvrage « La construction des inégalités scolaires, au cœur des pratiques et des[…]

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Lire, c’est comprendre le monde pour le changer

15 avril 2012 ÉÉ Revue Éducation

Il semble aujourd’hui établi que les modalités de transmission des savoirs et les méthodes d’apprentissage prennent une place significative dans[…]

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Augmentation des droits d’inscriptions universitaires : la pierre philosophale ?

15 avril 2012 ÉÉ Revue Éducation

On communique beaucoup depuis quelques mois en France sur la question de l’augmentation éventuelle des droits d’inscription universitaires, à laquelle[…]

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RE-relance de l’apprentissage

15 avril 2012 ÉÉ Revue Éducation

Comme les mesures financières en faveur de l’apprentissage se révèlent trop peu incitatives, le gouvernement entend le développer en attaquant[…]

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Formation des enseignants : reprendre la main !

15 avril 2012 ÉÉ Revue Éducation

Les questions d’éducation et notamment de formation sont en première ligne de la campagne présidentielle. Beaucoup de choses sont dites[…]

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Masters en alternance : se frotter au « terrain » mais à quel prix ?

15 avril 2012 ÉÉ Revue Éducation

L’un des problèmes majeurs engendrés par la mastérisation (mise en œuvre selon le pire des scénarios possibles) est la disparition[…]

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