Les thèmes du congrès vus par l’École Émancipée

Contributions de l’École Émancipée pour chacun des thèmes proposés au congrès :

Thème 1 :
Éducation, formation, recherche, culture : un service public pour le progrès social


À lire dans le fichier joint : Thème 1 – Contributions ÉÉ
  • Ni le lycée Blanquer, ni le lycée en voies et séries : défendons le lycée commun à toutes et tous ! ;
  • Egalité filles / garçons : lever les obstacles institutionnels ;
  • Politique éducative française : un exemple parmi tant d’autres ? ;
  • PIAL : le new management à l’oeuvre ;
  • Terrain miné : A quelles conditions l’expérience du terrain contribue-t-elle à former des enseignant-es expert-es ? ;
  • Le management Blanquer, un agent pathogène ;
  • Combattre l’individualisation des parcours dans le système éducatif ;
  • Entreprise de démolition du service public (SP) d’éducation ;
  • Pour une véritable politique d’éducation prioritaire ;
  • 3 ans après « collège 2016 », la machine ségrégative est rodée ;
  • Transition écologique et savoirs scolaires.

Thème 2 :
La Fonction publique, pour réaliser le service public, une idée moderne

À lire dans le fichier joint :Thème 2 – Contributions ÉÉ
  • Défendre un cadre collectif de gestion pour lutter contre l’arbitraire et l’individualisation ;
  • La hiérarchie, c’est comme les étagères (plus c’est haut et moins ça sert) ;
  • Être à l’offensive pour défendre les services publics sur tout le territoire ;
  • Déterminé-es pour l’abandon du projet de réforme des retraites ;
  • Gagner la titularisation des accompagnant-es des élèves en situation de handicap !.

Thème 3 :
Transition écologique, droits humains et justice sociale : une urgence démocratique

À lire dans le fichier joint :Thème 3 – Contributions ÉÉ
  • Jusqu’où laisserons-nous passer ces haines ? ;
  • Droits des LGBTI : une question syndicale à (ré)investir ;
  • La violence d’État : un outil politique aux mains du gouvernement ;
  • Droit de vote et d’éligibilité des étranger-es ;
  • Sortir du nucléaire, partout, complètement ;
  • Construire une activité syndicale pour la transformation sociale et écologique ;
  • Pour la construction de la grève féministe ;
  • Libéralisme autoritaire : un projet politique antisocial et antidémocratique ;
  • Laïcité : s’élever contre le dévoiement islamophobe ;
  • En Catalogne comme partout dans le monde : défendre le droit des peuples à disposer d’eux-mêmes ;
  • DE L’AIR, OUVREZ LES FRONTIÈRES !

Thème 4 :
POUR une FSU combative, unitaire et engagée au quotidien

À lire dans le fichier joint :Thème 4 – Contributions ÉÉ
  • Mettre du jaune dans le moteur ;
  • Pour imposer l’unité, revenir à la base ! ;
  • Accompagnement vs transformation sociale… ;
  • Syndicalisme de transformation sociale : avancer ensemble ! ;
  • Elections professionnelles : forces et faiblesses de la FSU ;
  • Modifier les statuts pour mieux porter l’égalité ;
  • Dialogue social et mobilisations ;
  • La fin du paritarisme ou l’urgence à réinventer notre syndicalisme ;
  • Liens SFR/FSU ;
  • Être internationalistes, vraiment !

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