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« Placer la France dans les dix meilleurs systèmes éducatifs mondiaux » tout en réalisant 300 millions d’économies sur la dépense d’éducation, c’est l’objectif que fixe le rapport CAP 22[…]
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Durant l’année universitaire 2018-2019, le SNESUP-FSU s’est retrouvé, de manière un peu inhabituelle pour le syndicat majoritaire des enseignant-es-chercheur-es et enseignant-es du supérieur, à contre- courant du milieu universitaire en[…]
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Le ministère va réformer le recrutement et la formation des enseignant-es à l’horizon de septembre 2019. Il y a urgence à proposer une alternative solide pour mieux former plus d’enseignant-es,[…]
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Le ministère veut aller vite. Les annonces et les rapports s’enchaînent et les projets de réformes obligent la FSU et ses syndicats nationaux à prendre position rapidement. Or, sur la[…]
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S’appuyant sur le « manque d’attractivité du métier » et ses difficultés, le ministre compte remettre sur le métier la formation initiale des enseignant-es, tout en réalisant au passage de[…]
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La formation des enseignant-es a été profondément affectée par la conjonction de plusieurs réformes : celles du changement de statut de l’institution formatrice, avec l’intégration des IUFM dans des universités[…]
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“Enseigner est un métier qui s’apprend”. Cette maxime s’est progressivement imposée au cours des années 1990, qui ont vu la création des Instituts universitaires de formation des maîtres (IUFM). Si[…]
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Quand Jean-Michel Blanquer évoque le caractère inégalitaire de notre système scolaire pour justifier ses réformes, il y a une véritable mystification dont on a déjà fait collectivement l’analyse. Ce qu’entend[…]
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Le 22 juin 2017, Jean-Michel Blanquer organise dans le lieu de formation des inspecteurs de l’Éducation nationale un séminaire intitulé « CP 100 % de réussite : apprentissages fondamentaux en[…]
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Le 27 mai 2018, en Italie, le gouvernement proposé par le mouvement populiste 5 étoiles et le parti d’extrême droite de la Lega est refusé par le Président de la[…]
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