[(Stage École Émancipée / Le Havre – Mardi 17 avril 2012)]
Reprendre la main sur le métier :
La pédagogie au secours de l’école ?
Jacques BERNARDIN,
Président du GFEN
Voir le fichier joint ci-dessous
[**Sommaire*]
- I Un métier en crise…
- 1 Un métier désorienté par une politique scolaire ambiguë.
- 2 métier dégradé à cause des choix budgétaires et structurels.
- Saignée budgétaire.
- ZEP « peau de chagrin »
- Carte scolaire assouplie.
- 3 Métier perturbé et contraint par les prescriptions normatives.
- Bouleversement des programmes.
- Changement de paradigme.
- Changement des repères qui génère une confusion des attendus.
- Un métier sous injonctions institutionnelles.
- 4 Métier abandonné, car sans formation.
- La suppression des IUFM.
- formation initiale / formation continue.
- Solitude professionnelle accrue.
- II Repenser l’avenir de l’École…
- 1 Une clarification de leurs missions.
- 2 Un cadre institutionnel porteur.
- 3 D’autres options éducatives.
- 4 Une formation conséquente.
- III Repenser l’avenir du métier…
- 1 Une autre vision des élèves et de leurs capacités.
- 2 L’approche des contenus.
- L’analyse des erreurs des élèves.
- Derrière le titre de la leçon, quel concept clé?
- 3 Reconsidérer les modalités d’enseignement.
- 4 Sortir de la solitude professionnelle.
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