CN de la FSU-SNUipp des 16 et 17 septembre 2025

  • Poursuivre la lutte contre le budget austéritaire
    Avec 250 000 manifestant·es dans toute la France, La journée du 10 septembre constitue indéniablement une réussite qui a d’ors-et-déjà pesé sur la ligne gouvernementale avec l’annonce de l’abandon de la mesure de suppression de deux jours fériés. Au-delà du bilan quantitatif, ses modalités de construction, avec la place prise par des assemblées générales substantiellement[…]
  • Contribution de l’école émancipée aux débats du CN de septembre 2005 de la FSU-SNUipp
  • Engager une mobilisation éducation nationale pour un vrai budget
    Malgré un accroissement des inégalités scolaires, qui pèsent principalement sur les élèves des classes populaires, malgré des conditions de travail de plus en plus difficiles, malgré un échec de l’école inclusive qui fait souffrir les élèves, leurs familles et personnels éducatifs, les ministères successifs de l’Éducation nationale poursuivent leur politique délétère. Les angles d’attaques contre[…]
  • Les femmes, victimes des budgets d’austérité
    Ces dernières années, les discours, annonces et affichages sur les droits des femmes des différents gouvernements successifs sont en complète dichotomie avec les choix budgétaires faits. Quelques exemples : Déclarer en 2017 l’égalité entre les femmes et les hommes grande cause nationale et distribuer, en 2025, 8% du PIB national aux grandes entreprises ; soit plus[…]
  • Oser construire un Front Social et Politique
    Nous étions nombreux·ses à alerter il y a presque un an et demi sur le décompte qui nous séparait de l’arrivée du fascisme au pouvoir. Minuit moins le quart… minuit moins cinq… minuit moins deux. Et maintenant, quelle heure est-il exactement ? Quelle heure est-il quand Retailleau, niant aux mobilisations du 10 la qualité de[…]
  • Crise climatique – lutter, des marches des résistances à la campagne sur le bâti scolaire
    L’année scolaire, notamment le mois de juin, s’est terminée sur un épisode caniculaire de grande ampleur dans l’hexagone, mettant élèves et personnels dans des situations difficiles voire dangereuses par endroits. Cet épisode a ainsi révélé le triste état des écoles et des bâtiments scolaires inadaptés aux changements climatiques. Les réponses de l’administration, une fois de[…]