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L'École Émancipée

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Catégorie : SNES-FSU

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Contribution au Rapport d’activité académique 2009

29 mars 2009 ÉÉ TOULOUSE

Le rapport d’activité fait le bilan de la section académique depuis le dernier congrès. Les militants de la tendance Ecole[…]

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Intervention de l’EE à l’entrée du Congrès du SNES de Perpignan

25 mars 2009 ÉÉ ARCHIVES

Intro Congrès Perpignan – 23-27 mars 2009 Jeudi dernier, le 19 mars, nous étions 3 millions dans la rue ![…]

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L’enseignement du français au lycée.

24 février 2009 ÉÉ Contributions

Face aux menaces de la réforme Darcos, on a pu regretter l’absence de travail collectif du groupe Lettres : d’où[…]

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Quelques remarques sur le thème 1

24 février 2009 ÉÉ Contributions

Dans leur introduction les rapporteurs du thème assurent que « le SNES doit être à l’initiative d’une dynamique collective autour[…]

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L’unification des corps … aux calendes grecques ?

24 février 2009 ÉÉ Contributions

L’Ecole Emancipée a toujours revendiqué un corps unique pour tous les enseignants. Il ne s’agit bien sûr pas de considérer[…]

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Le SNES doit affronter cette réforme qui ne répond à aucun de ses mandats ! Que revendiquer pour la formation des enseignants ?

24 février 2009 ÉÉ Contributions

Considérant comme un dogme intangible le mandat sur l’élévation du niveau de recrutement au master, la direction du Snes se[…]

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Contribution recrutement.

24 février 2009 ÉÉ Contributions

Victoire ! le ministère de l’Education Nationale vient d’accéder à une vieille revendication du Snes et de son courant majoritaire[…]

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Parité : un combat pour les femmes, pas contre le SNES !

24 février 2009 ÉÉ Contributions

L’Ecole Emancipée propose des modifications statutaires qui permettraient de formaliser dans nos statuts la parité de nos instances. L’EE fait[…]

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Fin de contrat des AED : sortir par le haut

24 février 2009 ÉÉ Contributions

La première vague des Assistants d’Education arrive à son terme. Cela représente des milliers de collègues présents dans nos établissements[…]

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Ateliers relais : grandes ambitions, petits moyens

24 février 2009 ÉÉ Contributions

Mis en place plusieurs années après les classes relais, les ateliers relais constituent un dispositif plus léger, plus souple. Si[…]

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