Osons inscrire la féminisation dans nos statuts !
Depuis longtemps l’École Émancipée propose d’inscrire dans les statuts du SNES la nécessité de féminiser les directions. Nous avions proposé[…]
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(Suite)La suppression de l’Histoire Géographie en TS a remis au cœur du débat la question de la finalité de cet[…]
(Suite)Tout au long de l’année 2011, le Snes s’est appuyé sur les déclarations de Sarkozy promettant une titularisation pour les[…]
(Suite)École, Collège, Lycée, pour l’Ambition, l’Innovation et la Réussite – ECLAIR. Un acronyme pareil, il fallait oser ! Qu’il évoque[…]
(Suite)La Loi sur la formation et l’orientation tout au long de la vie, et son cahier des charges pour la[…]
(Suite)Depuis 2008, un discours alarmiste sur les dettes publiques est utilisé pour faire passer les pires politiques d’austérité avec destruction[…]
(Suite)Le nouveau management public transforme en profondeur l’Education Nationale dans un double mouvement apparemment contradictoire de centralisation et de décentralisation.[…]
(Suite)STAGE ÉCOLE ÉMANCIPÉE SNUipp-FSU MERCREDI 6 JUIN à PARIS Locaux du SNUipp à CABANIS, DE 9 H 30 à 16[…]
(Suite)Venue du monde du travail à la fin des années 1950 pour battre en brèche la notion de qualification, l’approche[…]
(Suite)Le livret personnel de compétences ne concerne pas seulement les enseignants du premier degré, l’ensemble de la scolarité obligatoire est[…]
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