Blanquer : ne rien laisser passer !
Nous avons bien compris hier que le mot d’ordre de démission n’était pas partagé par l’ensemble des S3, et donc,[…]
(Suite)
Auteur/autrice : ÉÉ-SNES
Donner la parole aux personnels pour mobiliser !
Dans l’Education, la crise sanitaire sert de prétexte à Blanquer pour avancer plus loin et plus vite dans sa politique[…]
(Suite)
Intervention conclusive au débat général
Je réagis sur deux points : la revalorisation et le numérique. Sur le « Grenelle des enseignants » : place-t-on l’espoir de négocier[…]
(Suite)
Mayotte, hôpital exsangue
La note sur Mayotte est d’une grande qualité et décrit bien les difficultés chroniques que connaît l’île aux parfums. Celles-ci[…]
(Suite)
Droits et Libertés
J’interviens pour l’EE. Si nous nous réjouissons de travailler ensemble (ok, je suis un peu trop fayot) sur la note[…]
(Suite)
Organisation du congrès sous COVID 19
Le congrès est un point d’orgue de notre démocratie interne, celle qui est, parmi d’autres arguments, une raison de se[…]
(Suite)
Reprendre la main sur Blanquer ! – Intervention conclusive de Marie Haye (secrétaire nationale, Nantes)
Plusieurs interventions ont dit la crainte que nous avions, en tant que syndicalistes, de voir la rentrée se préparer dans[…]
(Suite)
Contre le racisme et les violences policières – Intervention de Guilaine de San Mateo (BN, Bordeaux)
Nous avons proposé un amendement sur la question du racisme et des violences policières car nous trouvons le texte un peu léger[…]
(Suite)
Relancer notre combat contre la réforme du lycée et du bac – Intervention d’Agnès Akielewicz (BN, Toulouse)
Si la crise sanitaire est pour Blanquer une opportunité pour accélérer sa politique de transformation de l’école, l’épisode confinement/Bac 2020[…]
(Suite)
A propos des hiérarchies – Intervention de Raphaël Giromini (CAN, Créteil)
Les personnels de direction et les corps d’inspection ont pour la majorité démontré cette année leur inutilité, voire le caractère[…]
(Suite)