La logique décentralisatrice de ce gouvernement traverse largement le secteur de l’éducation. Qu’il s’agisse de la loi de refondation de l’école ou de celle sur l’enseignement supérieur, des rythmes scolaires[…]
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Coup de théâtre dans le landernau politique début avril : l’acte III de décentralisation, réclamé par l’Assemblée des Régions de France, préparé par le ministère ad hoc avec les élus,[…]
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La méthode Coué ne suffisant manifestement pas à faire advenir la sortie de crise, c’est désormais toute la zone euro qui s’enfonce dans la récession et la crise financière, dont[…]
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Suite à l’échec du FSE (Forum Social Européen) incapable depuis le déclenchement de la crise d’amorcer des initiatives au niveau européen pour combattre les politiques d’austérité dictée par de la[…]
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Le FSM de Tunis a été marqué par son dynamisme, lié à l’intensité des mouvements et des débats politiques actuelle en Tunisie. L’état du « printemps arabe » a été[…]
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Ecrire un programme d’histoire-géographie n’est pas un exercice facile, car peu de disciplines scolaires sont soumises à autant de surveillance lorsqu’il s’agit d’en définir les contenus enseignés. Chacun estime pouvoir[…]
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Peillon a inscrit dans la loi la mise en place d’un « service public de l’enseignement du numérique éducatif et de l’enseignement à distance ». Le fait d’utiliser le cadre[…]
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La FSU tenait à Poitiers son 7ème congrès dans un contexte politique particulier : en vingt années d’existence, dont les 10 dernières passées sous une droite dure qui a laissé[…]
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La grève du 12 février pour obtenir le report de la réforme des rythmes et la réécriture du décret a été une vraie réussite. Près de 60% des enseignants des[…]
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Lire l’intégralité de la revue n°40 (mars-avril 2013) en ligne Le formulaire pour s’abonner à la revue Au sommaire de la revue n°40 p.2 : Alouette nous a quitté p. 3 :[…]
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