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L'École Émancipée

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Auteur/autrice : ÉÉ

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DONNONS UN AUTRE SENS AU SNES !

31 mars 2009 ÉÉ TOULOUSE

Le syndicalisme, sous les coups de boutoir du sarkozysme, est en situation difficile. Il lui faut faire la preuve de son utilité aux yeux des personnels, à la fois sceptiques,[…]

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Appel à candidature 2009

29 mars 2009 ÉÉ TOULOUSE

Documents joints

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Appel à candidature 2009

29 mars 2009 ÉÉ SNES-31

LE GRAND TEST DU PRINTEMPS : ETES VOUS « ECOLE EMANCIPEE » ? Documents joints

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Contribution au Rapport d’activité académique 2009

29 mars 2009 ÉÉ TOULOUSE

Le rapport d’activité fait le bilan de la section académique depuis le dernier congrès. Les militants de la tendance Ecole Emancipée participent pleinement à l’activité académique : permanences, travail de[…]

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Contribution au Rapport d’activité académique 2009

29 mars 2009 ÉÉ SNES-31

Le rapport d’activité fait le bilan de la section académique depuis le dernier congrès. Les militants de la tendance Ecole Emancipée participent pleinement à l’activité académique : permanences, travail de[…]

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Intervention de l’EE à l’entrée du Congrès du SNES de Perpignan

25 mars 2009 ÉÉ ARCHIVES

Intro Congrès Perpignan – 23-27 mars 2009 Jeudi dernier, le 19 mars, nous étions 3 millions dans la rue ! Une mobilisation puissante, énorme qui a rassemblé largement le public[…]

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L’enseignement du français au lycée.

24 février 2009 ÉÉ Contributions

Face aux menaces de la réforme Darcos, on a pu regretter l’absence de travail collectif du groupe Lettres : d’où provient la parole du Snes sur notre discipline ? Pourtant[…]

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Quelques remarques sur le thème 1

24 février 2009 ÉÉ Contributions

Dans leur introduction les rapporteurs du thème assurent que « le SNES doit être à l’initiative d’une dynamique collective autour d’un nouveau « plan pour l’éducation » qui repenserait le[…]

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L’unification des corps … aux calendes grecques ?

24 février 2009 ÉÉ Contributions

L’Ecole Emancipée a toujours revendiqué un corps unique pour tous les enseignants. Il ne s’agit bien sûr pas de considérer que l’on doit avoir exactement la même formation sur tous[…]

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Le SNES doit affronter cette réforme qui ne répond à aucun de ses mandats ! Que revendiquer pour la formation des enseignants ?

24 février 2009 ÉÉ Contributions

Considérant comme un dogme intangible le mandat sur l’élévation du niveau de recrutement au master, la direction du Snes se réfugie derrière les « prés recrutements », pour justifier son[…]

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