Vous trouverez ici le texte action et les interventions de l’École Émancipée lors de cette instance.
- Débat général – Ne mettons pas nos revendications entre parenthèses
C’est la dernière CAN de l’année, bientôt le début des vacances d’été, pourtant nous ne devons ni réduire la voilure ni mettre entre parenthèses nos[…] - Débat action – Qu’est-ce qu’on attend ? Présentation du texte action de l’École Émancipée
Selon les générations ou selon les goûts, chacune et chacun pourra fredonner Charles Trénet… ou Suprême NTM. Le fou chantant est sans doute un peu[…] - Débat action – Penser d’autres pistes pour mobiliser
Beaucoup de sections académiques ont exprimé hier, comme lors de la dernière can, et de celles d’avant… la difficulté à mobiliser dans leurs académies. Nous[…] - Débat action – AEd/AESH : construire des mobilisations spécifiques s’intégrant dans notre plan d’actions
Plusieurs camarades l’ont évoqué hier, l’absence de la traditionnelle journée d’action contre la précarité n’a pas permis de mobiliser pleinement les nombreux collègues des catégories[…] - Débat action – Choc des savoirs et lycée
Les conséquences de la réforme Blanquer des lycées sont claires et connues. Elles correspondent hélas à ce que nous avions anticipé avec un modèle qui[…] - Débat action – Réforme de la formation des enseignant·es : Borne rangée aux arguments de l’EE ?
L’École émancipée défend un concours situé en fin et sous condition de licence, suivi d’une formation donnant accès à des contenus de formation exigeants et[…] - Débat action – Sur la situation de la Gironde et de l’académie de Bordeaux
Chèr.e.s Camarades, En tant qu’élue à la CAN, mais aussi en tant que militante du S2 Gironde, je vais me faire la porte-parole des militant·e·s[…] - Débat action – Démocratie et pluralisme dans le Snes-Fsu
L’intervention sur la situation en Gironde renvoie aux débats que nous avons d’habitude en congrès sur la démocratie, le pluralisme, l’articulation S2/S3. La crise du[…] - Débat action – Plan d’actions : quelles perspectives de mobilisation construire dans l’éduc ?
A l’heure des bilans et perspectives, nous partageons l’idée de la nécessité d’un plan d’action pour construire les luttes à venir. Le texte propsosé va[…]