Bulletin mars 2017


Articles publiés dans cette rubrique

dimanche 5 mars 2017
par  ÉÉ-SNES-Acad

Un 8 mars combatif

Le 8 mars, les commerçant-e-s offrent des roses à leurs clientes, parfait dévoiement de cette date. Non le 8 mars n’est pas la fête des mères (institution pétainiste par ailleurs), ce n’est pas non plus l’équivalent de la journée du patrimoine, ou de la courtoisie au volant. Le 8 mars c’est la (...)
samedi 4 mars 2017
par  ÉÉ-SNES-Acad

Evaluation des enseignant-e-s : voir au delà d’une réforme nuisible

La question de l’évaluation des enseignant-e-s est au cœur de l’actualité syndicale, avec un projet de ré- forme dont les détails ne sont pas encore tout à fait définis mais qui, en l’état actuel des choses, ressemble fort à un nouveau pas dans la dérive managé- riale (voir l’édito du (...)
vendredi 3 mars 2017
par  ÉÉ-SNES-Acad

Des classes de seconde à effectifs limités ?

Depuis quelques années, les lycées Le Corbusier (Aubervilliers), Henri Wallon (Aubervilliers) et Paul Eluard (St Denis) expérimentent les classes de se- conde à effectifs limités (18, puis 20 élèves au Corbusier ; 18 élèves à Henri Wallon et 24 élèves à Paul Eluard). Ce choix, les militants (...)
jeudi 2 mars 2017
par  ÉÉ-SNES-Acad

Un-e 3ème CPE au collège Georges Politzer de La Courneuve !

La nouvelle est accueillie avec soulagement, tant le climat s’est dégradé au sein du collège Georges Politzer de la Courneuve. Les collègues de cet établissement REP+ qui compte 720 élèves sont mobilisé-e-s depuis le début de l’année pour obtenir davantage de moyens, un meilleur encadrement des (...)
mercredi 1er mars 2017
par  ÉÉ-SNES-Acad

L’Ecole apprend-elle l’égalité des sexes ?

par Isabelle Collet, éditions Belin (Egale à égal), 6,50€ On sait que la lutte contre les stéréotypes sexistes fait officiellement partie des missions de l’Education nationale, mais que l’institution est à la traîne lorsqu’il s’agit d’y mettre vraiment les moyens. Pire, elle envoie des signaux (...)
mercredi 1er mars 2017
par  ÉÉ-SNES-Acad

Education contre extrême(s) droite(s) Revue N’autre école n°5, 5€

Le dernier numéro de la revue issue du collectif Question de classe(s) est consacré au nécessaire combat contre l’influence des extrêmes droites dans le domaine de l’éducation. Très complet, il aborde les questions idéologiques (le programme du FN, l’instrumentalisation de l’Histoire, le (...)
mercredi 1er mars 2017
par  ÉÉ-SNES-Acad

Je-Nous une articulation délicate - Revue Le Nouvel Educateur n°231, 9€

Dans une pédagogie coopérative comme celle de Célestin Freinet, la question du rapport entre l’individuel et le collectif est centrale. Comment l’un s’enrichit de l’autre et vice-versa ? C’est le sujet du dernier numéro de la revue de l’ICEM. Celles et ceux qui souhaitent y prolonger les réflexions (...)

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