Conseil national des 13 et 14 janvier 2015


Articles publiés dans cette rubrique

vendredi 16 janvier 2015
par  ÉÉ-SNUipp

Contribution aux débats de l’EE-SNUipp

Il s’est passé quelque chose… Ce week-end, nous étions dans la rue avec des millions de citoyennes et citoyens en réaction aux actes terroristes marqués notamment par la tuerie antisémite de Vincennes et l’assassinat politique collectif qui a touché la rédaction de Charlie Hebdo dans ses locaux. Ce (...)
vendredi 16 janvier 2015
par  ÉÉ-SNUipp

Christian Navarro : Les enjeux de l’après-Charlie

Les enjeux de ce CN portent sur l’analyse que l’on fait des élections professionnelles et ce que nous en tirons comme priorités politiques pour le SNUipp. Ils portent également sur la question de l’action avec la grève du 3 février. Mais voilà, l’histoire nous mord la nuque. Ce week-end, nous étions (...)
vendredi 16 janvier 2015
par  ÉÉ-SNUipp

Arnaud Malaisé : Après les élections, reconstruire notre dynamique syndicale

Ces élections constituent un coup d’arrêt à la dynamique de notre syndicalisme. Nous, c’est la FSU Nous, c’est le SNUipp Malgré la très forte implication militante des sections et du national, malgré quelques beaux succès dans certains départements, malgré la petite hausse de participation, les (...)
vendredi 16 janvier 2015
par  ÉÉ-SNUipp

Claude Gautheron : la grève du 3 février est notre contribution au débat

Le champ de l’école et plus largement celui de l’éducation sont convoqués dans la lutte contre tous les obscurantismes dont nous avons vu les conséquences les plus monstrueuses au cours de la dernière semaine. Cela nous confère à nous représentants syndicaux des enseignants une responsabilité (...)
vendredi 16 janvier 2015
par  ÉÉ-SNUipp

Adrien Martinez : l’optimisme des mobilisations sur l’Education Prioritaire

Ce n’est pas pour des raisons thérapeutiques que je vais tenter une intervention marquée d’optimisme dans ce CN. Non. Ce serait plutôt pour, partant de l’expérience récente, tracer le chemin du syndicalisme que nous devons proposer à la profession dans la période. L’optimisme est à chercher dans les (...)

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